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实验稿）》及本考试纲领。命题原则1.体现数学课程标准的评价理念,有利于促进数学教学,全面落实课程目标；有利于改变学生的数学学习方式,提高学习效率；有利于高中阶段学校综合有效评价学生数学学习。2.重视对学生学习数学双基的结果与过程的评价,重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价,重视对学生数学认识水平的评价。3.体现义务教育性质,命题面向全体学生,关注每个学生的发展。4.试题的考察内容、素材选用、试卷形式对每个学生而言要体现其公正性。制定科学合理的参考答案与评分标准,尊重不同的解答方式和表现形式。5.试题背景具有现实性,应来自学生所能理解的生活现实,符合学生所拥有的数学现实和其他学科现实。6.试卷具有有效性,关注学生学习数学结果与过程的考察,增强对学生思维水平与思维特点的考察。考试范围...