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深度与广度（第1页）

深度与广度

现在的知识人，有的重视深度，有的重视广度，有的重视高度。例如现在有些博士基础不厚实，广度也不够，只专志于自己所修的一门学问，所以有人批评曰：这是蔓藤博士。

有的读书人知识丰富，好像百家皆通，但是每一门学问都很稀松，有人评曰：这是跨桥博士。

有的知识人，他重在基础，好像百丈高楼，他的基础既深且广，地震台风，都不受影响，这一种深研博士，就如“为学要如金字塔，要能广大要能高”，才是实至名归的博士。

做人，有的人很肤浅，只有广度，没有深度，从他的言谈之间，就晓得他对问题没有深入，只略懂皮毛。有的人并不求速成，而在基础上再三地深究，如同一栋三十层楼的建筑，打个地基、做个水土保持需要二三年，但是地上三十层楼却只要一年半载就可以完工。可见深度很难，高度和广度比较容易。

现在的知识人，当开始做学问的时候，就应该为自己订下目标，我是走深研之道呢？还是走广博之路呢？深研有深研的价值，广博有广博的用途，怕只怕“蔓藤博士”，既不高，又不广，也不深，那就一无可取了。

每个知识人的道路，摆在眼前的，一是深研，二是广博，

三是高度的路。其实“方便有多门，归源无二路”，最好你要能深、能高、能广。有的人能深不能宽，就如一口井，只能坐井观天，没有广度。如果只有广度而没有高度，则如一棵枝叶只能横向发展的树，也不能成为参天古树。

有的人能高不能低，当他爬到尖端，发现基础不稳，一阵小小的风云变幻，就把他打倒了，所谓高处不胜寒，也不足取也。

其实，一个人纵使能力再大，也不可能只手撑天，所谓“独木难成林”。人生最好是集体创作，就如瞎子、跛子、聋子，三个人必须通力合作，才能从一栋失火的房子里顺利逃生。所以今天的学子，没有谁大、谁小，都要倡导集体创作。你看，现在的诺贝尔奖，不也是二人、三人合得一个奖吗？可见为学之道，已经走向全方位的研究，而不再是一枝独秀的时代了。

经云：深入浅出。岂但要深入浅出，还要高低平衡。佛陀说观机逗教，应病与药，当深则深，当浅则浅，所谓“佛以一音演说法，众生随类各得解”。所以今日佛子为学做人，要能深、能广、能高、能低，深度与广度，皆能具备也。