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本似乎比昨天厚了一点。她拿起书，轻轻翻开。 一张叠得方方正正的、质地略好的白色纸张，夹在书的扉页里。展开一看，竟是一份手抄的、关于低年级语文教学心得的笔记。 字迹清峻有力，条理清晰，从拼音教学的形象化到识字教学的趣味引导，再到如何培养孩子的阅读兴趣，写得深入浅出，见解独到，一看便知是浸淫教育多年的大家手笔。 虞缇微微一怔，抬头看向顾清和。 顾清和脸上露出一丝窘迫，耳根微红，解释道：“一点……拙见。听小北说了些您的教法，觉得很有启发，就……胡乱写了几笔。希望对您……能有点微不足道的参考。不值一提，您随意看看就好。” 他的语气带着知识分子的谦逊，甚至有些笨拙的真诚，完全不见传闻中“臭老九”的孤傲。 这份“微不足道...